Проект «Полдень» - социальная адаптация воспитанников детских домов

С 2013 года «Ростелеком» совместно с межрегиональной общественной организацией «Общество образовательного и творческого досуга “Игры будущего”» проводит в детских домах и интернатах интерактивную образовательную программу, направленную на профориентацию детей в сфере телекоммуникаций и адаптацию в социуме. Основным направлением является работа в рамках проекта социальной адаптации воспитанников детских домов «Полдень». Он создан, для того чтобы выпускники могли сформировать необходимые для успешной социализации навыки, компетенции и ценностные ориентиры.

Методика социальной адаптации разработана в Центре интерактивных образовательных технологий МГУ им. М. В. Ломоносова (ЦИОТ) и активно применяется при обучении студентов университета. В ходе ролевой игры, которая является главной особенностью метода, дети участвуют в специально конструируемой ситуации, принимают сложные решения, получают жизненный опыт. По сравнению с традиционными уроками игровой метод обучения вызывает более сильные эмоции, что значительно облегчает восприятие информации.

В рамках проекта «Полдень» разрабатывается интерактивная игра по обучению профессиям в сфере телекоммуникаций. Основные цели:

• мотивация детей на построение карьеры и образовательной траектории;
• знакомство с профессиями в области телекоммуникаций;
• расширение кругозора;
• знакомство с механизмом трудоустройства.

По итогам проекта формируется универсальный образовательный модуль, который ведущие, не являющиеся профессионалами в сфере ИТ или коммуникаций, могут использовать как в детских домах, так и в школах.

Программа рассчитана на учеников 8–10 классов и длится три года.

«Ростелеком» помогает воспитанникам детских домов подготовиться к взрослой самостоятельной жизни в Москве, Владивостоке, Нижнем Новгороде, Санкт-Петербурге, Иркутске. В программе регулярно принимают участие волонтеры компании.

В 2018 году для проекта был разработан модуль образовательных игр «Цифровое равенство», организована профориентация участников в сфере телекоммуникаций, проведены мастер-классы по актерскому мастерству.

В 2019 году для волонтеров компании было подготовлено и выпущено специальное методическое пособие по основным принципам работы в детских домах, интернатах и специальных образовательных учреждениях. Также был разработан уникальный курс межпредметных дисциплин, направленный на улучшение знаний по основным предметам, повышение мотивации саморазвития у детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.

В 2020 году была реализована междисциплинарная образовательная программа из девяти игр «Золотой век», призванная показать наглядную взаимосвязь между школьными предметами: историей, географией, математикой, химией, физикой и литературой. Из-за введения карантина заключительное прошло в форме онлайн-викторины. Участие в ней приняли дети из всех детских домов в разных регионах.

Также в 2020 году была внедрена новая программы «Береги себя», состоящая из шести игровых занятий для профилактики физического и психического здоровья. Первые три игры учат выстраивать границы, понимать принципы взаимодействия человека и группы, вторые три игры — ориентироваться в медицинской информации, разбираться во врачебных специализациях и симптомах распространенных заболеваний.

В 2020 году также была разработана дистанционная версия. Игры теперь могут проходить в Zoom с использованием красочных презентаций и веб-сервисов для интерактивного взаимодействия с участниками.

В 2020 году специально для волонтеров был разработан месячный дистанционный актерский курс от профессиональных преподавателей — актеров «Театра живого действия», организовано участие в «Живом» мастер-классе от преподавателей Театрального института им. Бориса Щукина (в формате Zoom).

В 2021 году ФСР «Полдень» провел обучение в виде серии вебинаров для кураторов и волонтеров на тему «Психология подростков». Проект также выиграл три грантовых конкурса: Фонда президентских грантов с программой «В переплет», благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» с программой «Золотой век», Грант Мэра Москвы с программой «Зона риска» (профилактика рискового поведения у подростков).

В 2022 году ФСР «Полдень» подготовил обучение для волонтеров в виде серии занятий для волонтеров на платформе Stepik.

Пройти курс можно по ссылке: https://stepik.org/121851

Цель курса: знакомство будущих волонтеров с фондом " Полдень" и принципами его работы.

На курсе волонтеры могут:

• узнать о принципах нашей работы;
• ознакомиться с психологическими особенностями подростков из интернатных учреждений;
• узнать, чем игра отличается от урока и кто такой игротехник;
• понять, с какими сложностями сталкиваются волонтеры и как их преодолевать.

Проект выиграл грантовый конкурс на благотворительное пожертвование в рамках реализации программы "Траектория жизни" по конкурсу по приглашению на предоставление поддержки уставной деятельности некоммерческих организаций в 2022 г. и грант Фонда Президентских грантов на продолжение интерактивного курса о ценностных выборах на основе сюжетов художественной литературы «В переплет. Новая глава», который был реализован при поддержке ПАО «Ростелеком» в 2021-2022 г.

В 2023 году волонтеры компании приняли участие в 123 игровых занятиях в сиротских учреждениях, помогали в организации 3-х экскурсий воспитанников в музей Арктики и Антарктики в Санкт-Петербурге, провели 2 экскурсии подростков в ТЖС на объекты «Ростелеком — Центр обработки данных» и «Ростелеком Солар» в Москве.

Для волонтеров ПАО «Ростелеком» были проведены специальные игры для профилактики выгорания в офлайн- и онлайн-форматах.

Всего волонтеры «Ростелекома» с 2013 года организовали 829 образовательных мероприятий для более чем 760 воспитанников из двенадцати детских домов. Было разработано 15 игровых курсов. Занятия проводились в очном и онлайн форматах.

В 2023–2024 годах проект получил дополнительную финансовую поддержку от Фонда президентских грантов.

«Серьезный разговор» — игровой образовательный курс, призванный рассказать подросткам-сиротам о том, как устроена семья, какие в ней есть роли и границы и как в ней выстраивать коммуникацию и разрешать конфликты. Игры из курса «Серьезный разговор» родились после исследования проблемы вторичных возвратов приемных детей в детские дома, в ходе которого выяснилось, что подросткам было бы куда комфортнее находиться в семье, если бы они имели возможность лучше узнать своих приемных родителей и заранее обсудить все тонкости семейного устройства. К сожалению, ребят в детских домах не учат навыкам жизни в приемной семье. Однако с помощью курса «Серьезный разговор» можно подготовить детей если не к жизни в приемной семье, то к созданию уже своей крепкой и здоровой семьи. В 2024 году проект «Серьезный разговор» получил поддержку от Фонда президентских грантов. В 2025 году игровые занятия курса «Серьезный разговор» с участием волонтеров компании продолжатся в 11 сиротских учреждениях.

«Деньги и мы» — это игровой образовательный курс, с помощью которого можно проработать неправильные установки в отношении денег, которые есть у подростков-сирот. Легкий и небезопасный заработок, жизнь коммуной после выпуска, попытки деньгами купить дружбу и уважение — со всеми этими проблемами большинство воспитанников сталкивается после выпуска из детского дома. Благодаря проведению программы «Деньги и мы» волонтёры «Ростелекома» смогли в игровой форме показать подросткам, к чему могут привести такие паттерны поведения и как можно заменить их на более безопасные и полезные. В 2024 году проект «Деньги и мы» получил поддержку от Благотворительного фонда «Абсолют–Помощь» и был реализован волонтерами «Ростелекома» в 4 регионах присутствия компании.

В 2025 году кураторами и волонтерами была проведена игра «Безопасный интернет», разработанная специально для детей. За период проведено 16 игр в 5 регионах. В занятиях приняли участие более 120 детей школьного возраста.

Всего волонтеры «Ростелекома» с 2013 года организовали 1043 образовательных мероприятия для более чем 700 воспитанников из двенадцати детских домов. Было разработано 16 игровых курсов. Занятия проводились в очном и онлайн форматах.